第131章 伴稚求助曹雪苓

    “怎么了？你遇到危险了吗？老师刚刚收到你的信息，实在是太激动了，都没有仔细看呢。”曹雪苓有些慌张地问道，她连忙从床上坐起来，顺手打开了小夜灯。昏黄的灯光洒在房间里，照亮了她那张知性而温柔的脸庞。

    童伴稚坐在路边，有些局促地摆弄着手指，犹豫了一下，还是决定把自己知道的关于艾勇和温三狸的事情一五一十地告诉曹老师。

    他深吸一口气，缓缓说道：“老师，是这样的，我的一个朋友艾勇，他之前救过一我。可是最近，我发现艾勇好像有些不对劲，他总是显得很焦虑，而且对温三狸的事情特别在意，甚至有点过度关注了。”

    童伴稚停顿了一下，思考着曹老师的反应，然后继续说道：“我觉得艾勇可能是因为救了我，心里产生了一些变化，但我又不确定这到底算不算心理问题。所以，我想请教一下老师，您觉得他这种情况该怎么办呢？”

    说完，童伴稚抬起头，目光有些迷茫地看着夜幕即将降临的天空，等待曹老师的解答。

    “童伴稚，你一定要牢牢记住，在我们的日常生活中，除了像衣食住行这样的基本物质需求之外，其他的一切其实都可以归结为心理问题。虽然从社会学的角度来看，人们往往会将这些问题归纳到婚恋问题的范畴，但实际上，它们的根源都在于心理层面的困扰。”曹老师给童伴稚回复短信。

    “所以，在面对生活中的各种问题时，你应该始终将它们视为心理问题来深入研究。只有这样，你才能真正提升自己的专业水平。”

    “好的，曹老师，我明白了。我一定会认真研究的。”童伴稚点了点头，虚心地说道。

    接着，他若有所思地问道：“那么，曹老师，您觉得在他们之间，究竟是谁出现了心理问题呢？”

    “我认为艾勇确实存在心理方面的问题。”曹雪苓回复的斩钉截铁，“在西炀，就像我曾经留学的芬典纳一样，离婚其实是一件非常普遍的事情。结婚和离婚，并不仅仅是为了与某个人在一起或者离开某个人，而是为了让自己能够获得幸福。人们不应该仅仅基于自己的传统观念或者特殊癖好去评判他人，更不应该恶意地揣测女性，这种行为完全就是一种极端的男权思维。温三狸之所以会再次去找艾勇，恰恰说明了她对艾勇有着很高的认同感。然而，艾勇对温三狸的拒绝，却明显体现出了他的大男子主义。”

    “嗯，曹老师，我觉得您说得非常有道理。那么，我究竟应该怎样做才能帮助艾哥解决他的心理问题呢？”童伴稚很诚恳地写道。

    这个问题具体来说确实比较复杂。首先，你需要观察他是否有自救的意识。通过这一点，我们可以初步判断他是否属于那种极端的人格，是否有可能做出一些极端的行为，比如杀妻灭门之类的。只有在确定了这些之后，我们才能针对他的具体情况进行相应的心理引导。

    “这些对于现在的你来说，确实是有一定难度